2024年12月13日下午，在这个充满活力的周五，养正小学迎来了一场知识盛宴。我们非常荣幸地邀请到了广州市人工智能领域的知名专家-----广州市电化教育馆正高级教师王同聚老师，为我校教师带来了一场关于《人工智能与教学融合创新应用实践》的精彩讲座。
讲座中，王老师从人工智能发展历程及现状、人工智能进入校园的途径、人工智能与教学融合案例、AI进入中小学的应对策略、元宇宙与虚拟数字人应用五个方面展开阐述，为我们分享了他在人工智能领域的探索，以及将人工智能融合教学中取得的研究成果。
王同聚老师从人工智能的发展历程讲起，深入浅出地介绍了人工智能的基本概念、核心技术及其在教育领域的广泛应用。他强调，人工智能不仅是技术革命，更是一场教育创新的机遇。王老师介绍人工智能学科的发展，通过对ChatGPT、文心一言、科大讯飞“星火认知大模型”等工具在教学中的应用案例，让我们感受到人工智能带来的浪潮。
接着，王老师阐述了人工智能大背景下，教师未来角色的定位，教师知识性的教学角色，将会被人工智能所取代，而教师的育人角色越来越重要，我们将迈向教师与人工智能协作的未来教育时代。
就人工智能与教育教学相结合，进入学校助力教学的问题，王老师分享了人工智能在教学中的多种应用场景，他通过具体的案例，给老师们介绍了AI智慧教育平台中笔记手写同传、图像和文字识别、机器自动批改、大数据智能分析、虚拟数字人的使用等核心技术，让老师们了解到人工智能可以有效减轻教师批改作业试卷的负担，并帮助学生高效学习、个性化自主学习，还能为学生精准智能推题，让我们对智慧教育赋能教育高质量发展有了深入的认识。
最后，王老师带领我们探讨了元宇宙对教育的影响。他展示了教育中如何运用VR虚拟技术激发学生的学习内驱力。王老师在现有的“双师课堂模式”基础上，创造性地提出了“三师课堂模式”的新模式，即人类教师、智能机器人教师、虚拟数据人教师，为我们再一次打开了思想的格局、认知的视野。
讲座中，我们看到王同聚老师与时俱进，凭借其敏锐的学术洞察力和创新的教育理念，20多年来坚持以智能机器人为载体开展人工智能教育、创客教育、STEM教育和教育元宇宙等方面的教学实践与理论研究，取得了显著成果，赢得了专家和学者的广泛赞誉。他通过自身的一个个研究案例，展示了将编程应用到创客教学、开发机器人、构建智慧校园物联网的可行性成果。在他身上，我们看到一个知行合一、笃行致远的教师风范，他以自身的成长经历，激励我们要在学习中不断探索，用行动落实创造，在创造过程中收获创新。
讲座结束后，夏泽权校长为王同聚老师颁发了纪念证书，感谢王同聚老师的精彩讲座，让养正小学的老师们对人工智能与教育教学融合创新有了更深刻的认识。我们将继续致力于探索教育科技的新领域，为孩子们提供更加优质、高效的教育资源，携手共创养正小学的美好明天！
撰稿：邓凯儿
图片与编辑：杨超宇
一审：杨雪银
二审：蒋艳红
签发：夏泽权
