教育部加强中小学人工智能教育

11月27日，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。同时，还强调了顶层设计和部门协同的重要性，计划研究制订中小学人工智能通识教育指南和普及读本。

在课程设置方面，通知提出了具体的要求。信息科技、科学类、综合实践活动以及劳动等课程中将进一步完善人工智能教育的内容，并落实跨学科学习、大单元教学、学科实践等教学模式。为了让学生在不同阶段有不同的学习重点，小学低年级段将侧重感知和体验人工智能技术，而小学高年级和初中阶段则注重理解和应用，高中阶段则更加注重项目创作和前沿应用。同时，探索将人工智能素养纳入学生综合素养评价体系，并计划将其纳入国家义务教育质量监测，以全面评估学生的学习成效。