3月2日上午，浙江大学吴飞教授、复旦大学杨珉教授在海南大学就人工智能赋能教育作专题辅导报告。我校在科学艺术馆三楼报告厅设立分会场，学校近300名教师参加了会议。
吴飞教授、杨珉教授分别以《从教育原点对人工智能通识教育以及实践的思考》《复旦大学AI大课与大模型安全研究进展》为题，围绕人工智能与教育的深度融合，在教育数字化战略行动深入推进大背景下，教育如何在育人理念、办学路径、教学模式、学习范式、评价方式等方面进行深层次变革，塑造“人工智能+”教育新生态，深刻阐释了人工智能作为一种新质生产力，对教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革的启迪思考，介绍了浙江大学、复旦大学的改革探索举措和经验。
报告会结束后，学校党委书记王梅南进行了总结，着重强调全体老师要围绕人工智能与教育的深度融合进行认真学习，要与社会发展同频共振，与时代进步同行同向，不做教育领域的落后者与时代浪潮的落伍者。必须紧跟时代步伐，要结合当前学校人工智能基地校以及中小学智慧教育平台的建设，积极探索人工智能技术在日常教学中的多元应用路径。鼓励老师们大胆创新教学方法，利用人工智能工具实现个性化教学，精准满足不同学生的学习需求。
据悉，本次报告会同时作为海南省教育厅党组理论学习中心组专题辅导报告会，并扩大到省教育厅机关、市县教育局全体在职党员、干部和高等院校科级以上干部以及各厅直属学校教师。
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供稿丨党委办
审核丨胡仕伟
