去年9月，我校“人工智能法学”实验班与“金融科技”实验班成立，标志着新财经教育改革迈出了坚实的一步。
当前正值疫情防控特殊时期，法学院“人工智能法学”实验班（AI法学实验班）师生通过一种特殊的方式，开启了新学期。
心灵交汇 别开生面
前不久，AI法学实验班通过YY语音平台召开了一次别开生面的“众志成城、共抗疫情”主题班会。
班会上，不但全体同学早早到了法学院YY语音频道，学院党委书记武玉鹏，学院副院长、该班班主任胡海涛，宋立赓、冯志强、赵一强、赵东等老师等听说线上班会的消息后，都赶来参加班会，与同学们分享假期收获并体验线上教学的感受。
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班会上，同学们一腔热忱，积极发言，分享着自己在假期的见闻、面对疫情的心情和做法、开学后线上教学课程的感受，还有个别同学表达了因学习生活状态变化产生的焦虑情绪。与会的老师用自己的专业知识和生活经验，引导同学们调整好自己的情绪，摆正生活、学习态度，积极健康地度过这段特殊时期。
因疫情的原因，AI法学实验班的老师、同学们都分隔各地，一些同学心里产生了一些焦虑、恐惧的情绪。但通过网络直播的方式，AI法学实验班开展了各种各样的主题班会、心理辅导、课堂教学等活动；学院和老师们都尽力为同学们创造顺畅的情感沟通、高质量的在线学习环境。
师生联动 线上授课
疫情期间，AI实验班的师生坚持“停课不停学”，利用各大网络直播平台进行线上授课。
老师和学生通过互动面板、聊天界面进行沟通，弥补了不能面对面沟通的问题。
新的线上授课模式对每个人来说都是一个全新的尝试，老师讲授知识，同学们积极与老师互动，真正实现了“停课不停学”。
顺应形势 创新教学
河北经贸大学“AI法学”实验班是为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，坚持以本为本，遵循“四个回归”，加强新工科、新文科建设，推进新财经建设，紧扣国家发展需求，主动适应新一轮科技革命和产业变革，推进专业结构优化和传统专业转型升级，加快建设高水平本科教育，深化教育教学改革，形成高水平人才培养体系，全面提高人才培养能力和质量的一次重大尝试。就是在传统优势学科的基础上融入大数据、人工智能，将学生培养成复合型人才。
“人工智能法学”实验班全体学生
2、创立去年9月，我校在法学院先行试点，创建“人工智能法学”实验班，意在激发学生跨学科、多视角的创新思维，培养学生实践创新能力，这种新型教学管理模式在全国也属先例。
“人工智能法学”实验班遴选一流学生，配备一流师资，创造一流学术氛围，提供一流教学条件和环境，打破传统的学科藩篱、院系隔离，创新常规的教育教学理念、培养模式，采用小班制、研讨式和虚拟仿真教学模式，为人工智能背景下学术研究拔尖人才和行业领军人物的养成奠定坚实的基础、使学生的发展具有更大的潜质和开放性。
“人工智能法学”实验班的主题班会
3、培养目标本试验班注重立德树人、德法兼修，着力培养适应我国社会主义法治和国家人工智能发展战略需要的，基本掌握人工智能和法学基本理论、基础知识，具有法治精神、创新思维、全球视野和实践能力的，能在国家司法机关、行政部门、企事业单位、科研机构等部门从事与人工智能相关的法律应用、法律法规、伦理规范和政策体系研究与实践的高素质复合型、应用型高峰人才。
“人工智能法学”实验班学生旁听法律学术探讨年会
4、办学特色强大教学团队
实验班依托法学院优势学科和学院雄厚教学科研力量，法学学科是省政府确定的唯一的法学类国家一流学科建设单位，同时荟萃信息技术学院、数统学院优秀师资力量，努力打造地方人工智能法学教学科研的“梦之队”。
复合课程体系
实验班课程体系超越传统学科、专业、院系的划分，因应现代经济社会关系融合化发展的趋势，将计算机、人工智能等技术知识、应用统计等分析方法融入法学教育活动，是落实国家“新文科”建设和我校“虚拟学院”建设的重要尝试。
创新教学模式
实验班依托并发挥航飞长峰、卫士通等国内一流企业的产业和技术优势，加强与省政法委、省法院、省检察院等五十余家法律实务部门的紧密合作，积极探索建立校企合作、产教融合、学研结合、人工智能与法律深度交叉融合的“政产学研用”一体化办学模式。
5、骨干课程法理学，民法学，刑法学，宪法学，刑事诉讼法学，民事诉讼法学，行政法与行政诉讼法学，证据法学，法律职业伦理，法律大数据分析与挖掘，Java程序设计，数据结构与算法设计，操作系统与计算机网络、数据库原理与应用，法律大数据采集技术，Python语言程序设计，人工智能原理，数据分析与可视化。
摸索前进 未来可期
“让学生成为经贸大学的标签，与社会同频共振。”——班主任胡海涛老师
“河北经贸大学的法学专业作为河北省一流学科，在建设方面应当具有引领作用。为响应学校新财经建设而成立的“人工智能法学”实验班运用新型教学方式，从早读到日常课程进行一体规划，并且采用翻转课堂和反教科书式的教学模式，让学生化被动为主动。同时，班级内部采取学生自治，班主任侧面引领辅导，让学生更有参与度。实验班与国内目前有此类想法的学校在同一起跑线上，都仍处于摸索阶段。这一路上会有困难与弯路，但我们会克服困难继续前进。当前，实验班在既定的轨道上进行，学生自制性强，积极向上，老师热情高涨，班级精神风貌良好。”
“除此之外，把工作做实做细，是我们不变的原则。在此基础上，我们会根据形势发展的需要做出调整，并且根据学校对实验班的要求，不断完善体制，将蓝图努力变为人才培养的现实。”
集体的温暖给了我们无穷的力量
“AI法学”实验班的同学们心怀爱与热望
利用新媒体平台开启了新学期
扬帆起航正出发
属于他们的辉煌篇章
才刚刚开始书写
不惧路遥，未来可期！
End
资料来源于法学院
排版：白雅妮
编辑：王晓辉 郭佳丽
责任编辑：段盛杰
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