学习真的只靠天赋？深度剖析学习背后的关键因素倒计时期间，SpaceX 宣布推迟星舰第八次测试飞行任务

能考上985的学生百里挑一，考上一本亦非易事，而考上高中尤其是重点高中的学生，大多在智力、体力、毅力上做到了极致投入。在各类学校层次中，似乎天赋都在发挥着作用，985需要更高天赋，一本所需天赋等级稍低，甚至初二初三不掉队也需一定天赋。

诸多小学学霸到初二初三成绩下滑，即便努力补课也无济于事，许多中考高分学生高一数理化不及格，这些现象似乎都在表明学习由天赋主导。那些掉队的孩子，常过度依赖补课刷题记模型，结果透支了思维能力。

若意识到学习比拼的是自主思维能力，各层级都是对思维能力的选拔，孩子会减少对补课培训的热情，转而重视自主思维能力的培养拓展。而强调985以下不看天赋，一方面提升了外力辅助在学习中的地位，导致部分孩子后劲不足；另一方面，很多人不愿承认他人更聪明，除了985以上那些公认的天才，总觉得自家孩子并不笨。