你的孩子是否会说话？当然会。那么，他会"交谈"吗？这并不只是关于词汇叠加，也是关于理解，感受，适应，共享，以及处理情绪—这是关于社会与情绪能力。
全球正在面临一个深刻却经常被忽视的问题：青少年在同伴中，甚至在人际关系中的艰难挣扎。这个问题并不仅仅出现在我们的日常生活中，它实际上也在相当数的青少年中间暗流涌动。原因？社会与情感能力的缺失。
我们可能都听过或者了解过“大五人格”模型，它描述了一个人的尽责性、情绪稳定性、宜人性、开放性和外向性等核心特质。然而，这些人格特质在很大程度上都依赖于个体的社会与情绪能力。与此同时，多项研究均显示，这种能力对于儿童和青少年的个人成长和发展具有深远影响。它不仅有助于颠覆他们在学业成绩上的表现，还可以提升他们的自我认知和自尊水平，甚至降低抑郁与焦虑水平。
那么这种至关重要的能力为何在青少年中出现缺失？这其中，社会变迁和时代的发展无疑起到了重要的推动作用。与此同时，当今青少年的压力既来自于学业，也来自过度竞争，同样也来自于现实生活中人际交往的减少。
面对这个问题，我们应当如何行动？首先，培养青少年的"钝感力"和"鲁棒性"。让他们学会把握自己，处理好自己的情绪，同时培养他们的心理韧性，抵御困难和挑战。接着，我们应该对孩子的情绪状态和心理健康进行定期检查，并且鼓励他们以正面的方式处理自己的情绪。同样，家庭环境与亲子关系的构建是青少年情绪健康的重要保障。最后，促进青少年在现实中的社交活动，帮助他们建立兴趣，并提供有针对性的情绪管理和时间管理方面的培训，这都可以对青少年的社会与情感能力的发展产生深远影响。
在人生的舞台上，智力并非演奏出最动听旋律的唯一乐器，社会与情感能力，让孩子的人生乐章更丰富，更有深度。我们应该重视它，用心培育它，让孩子的未来因社会与情感能力的充足而更加灿烂。
