近日，西安电子科技大学与新疆和田学院共建的数据科学与大数据技术专业进入深度合作建设阶段。此专业为教育部确立建设的首批9个“慕课西部行计划2.0”新疆试点专业之一。
双方高校高度重视试点专业建设工作，成立了以双方主管副校长牵头，涵盖学校本科生院、学生工作处、计算机科学与技术学院、校友事务与对外合作处、信息化推进办公室、图书馆、教师教学发展中心等多部门的联合支援建设工作委员会，共同制定了试点专业建设方案，通过“三核驱动、数智赋能、协同发展”模式，围绕“教师培养、专业建设、创新实践”三大核心，确定了“慕课资源共享、师资联合教研、朋辈实践指导、竞赛协同培育”四维联动机制，聚焦数据科学与大数据技术这一新兴专业，进行多维度交流合作，提供全方位支持，推动教育公平与区域发展。
师资培养：长效机制赋能教师成长
西电组织师生赴和田学院支援课程建设，邀请6位骨干教师参与融合式教学进修，完成一学期观摩研讨。和田学院选派教师与西电名师结对，协同开展教研室及教改、科研项目申报。两校还开展学科带头人帮带，指导科研能力提升。这些举措强化了教师梯队建设与培训，服务国家战略，助力解决区域教育资源不均衡问题。
专业建设：数智赋能打造优质资源
西电依托“双一流”学科，从顶层规划到实践平台构建，数智赋能和田学院专业建设。2025春季学期开放多门国家级、省级一流课程资源，共享EMOOC联盟资源并分享建设经验。针对需求成立教材编写小组，合作编写教材。同时为320名师生开通XDOJ平台账号，支撑日常练习与考试，提升编程训练效率，显著提高西部高校课堂教学质量。
学生培养：朋辈互助提升实践能力
西电选派优秀学生组成助教团赴和田学院开展16周对口帮扶，结合课程进度规划上机指导，夯实学生专业基础。两校以“第二课堂”为契机，举办交流会与竞赛经验分享讲座，提升学生实践与创新能力。此外，还开展学习小组、集体学习、非遗调研等活动，促进能力提升与文化交流，加深友谊，铸牢中华民族共同体意识。
参与援建的西电学生李昕泰表示，“教育帮扶既要有优质慕课资源的共享，又要结合实际在初始阶段加强线下帮扶。‘慕课西部行2.0’让教育均衡的阳光照进每个学子心里。”学生助教肖泽同谈到，“助教工作帮助我实现自我价值，更深刻体会到青年投身边疆教育的意义，让我在祖国最需要的地方留下了属于自己的青春印记。”新疆和田学院学生阿比代则说，“援建活动使我系统掌握了专业核心知识，更在思维方式和学习方法上实现了蜕变。既拓宽了学术视野，也培养了独立思考的能力，让我在知识探索与实践应用中不断成长。”
“作为一线教师，我们瞄准国家战略发展与地区教育发展痛点、难点问题，依托西电与和田学院的专业援建工作，通过教育数字化转型与教学范式创新，进一步提升西部高校课堂教学质量，培养更多西部信息技术人才”，西电数据科学与大数据技术专业负责人谢琨教授说。
据介绍，西电与和田学院共建数据科学与大数据技术专业，既是落实“慕课西部行计划2.0”，实现高等教育均衡发展的实践，也是“数字西电”服务西部发展的缩影。展望未来，两校将继续深化合作，探索“学科链-人才链-产业链”深度融合路径，为西部高质量发展提供坚实支撑。（通讯员：郭虹）
